苏州园区第一中学简介

• 教学理念

仁人合和教育

• 教学质量

12年中考均分超过600分，13年中考最高分超690分

• 特色课程

一、校本课程­——给予学生艺术素养的润泽
艺术需要天分，但更需要广袤的沃土，艺术的因子才能有厚实的支撑。园区一中从课堂改革入手，立足课堂教学这个主阵地，大面积播撒艺术的养分。
（一）美术课程——发展学生的艺术表现能力
园区一中自创办至今已先后实践了四十余门美术课程，有《埃及壁画》、《残缺古朴沉淀的文明——中国古代瓷器》、《门神的演绎》、《寻古探幽》、《秀色江南》等，均取得了一定成效。这些课程都是根据不同年龄段学生的认知能力和学习能力而开设和实践的。
初一年级开设启蒙教育课程。由于大部分刚升初一的学生对视觉艺术还不甚理解，因此启蒙教育的目的是让学生初步掌握色彩装饰构成及其变化，为视觉艺术教育的进阶学习做好准备。初二阶段，“培养心灵手巧的学生”成了园区一中美术课程开发的立足点。所有课程旨在培养学生的动手能力，拓展学生的艺术心理空间。初三的美术课程更大气，更注重整体性。立足于苏州园林等本土文化，把自然和人造的山水以及花木、建筑等融为一体，把艺术与人文价值融于庞大艺术综合体验中，课程的内容、形式、效果都得到了较为深入和完善的体现。
园区一中的美术课程实践不但有一部分被收录在国家课程标准中学《美术》教材中，更有不少在各级课例评比中获奖，其中《红红的剪纸》在2007年的课例评比中获全国一等奖，《文明的畅想》、《秀色江南》和《寻找水色》同年获省一等奖，《秋色如画》在2008年获省一等奖……教学模式的成功，也使学生取得了十分可喜的成绩，至今他们在绘画、书法比赛中获得的市级奖项已多达400多个。
（二）音乐课程——提高学生的艺术审美情趣
“器乐进课堂”是学校在音乐教学开辟的新领域，新特色。园区学科带头人 李超老师，带领着学校其他音乐老师本着“快乐学音乐”的主导思想，不断的在课程实践中探索研究。园区一中的“器乐进课堂”并不是简单的成立器乐团体，而是立足于平凡的每一节音乐课堂，从最简单的音乐基础知识学起，面向全体学生，力求让每个学生在课堂上就能学会演奏乐器，提高学生学习音乐的兴趣，在学习演奏乐器的同时协调了孩子们手、眼、口等各个器官的协同运动，对提高学生的智力，训练他们的注意力、记忆力、听力都非常有益。加拿大哈利法克斯市师生团来园区一中参观访问时，与学校的学生们一起上了一节竖笛课，体验了“器乐进课堂”带来的快乐，对园区一中的音乐教学特色给予了很高的评价。
二、自主社团——给学生艺术实践的平台
学生的兴趣爱好是宝贵的教育资源，学生的需要往往是特色教育实施的源泉。为丰富学生的课余生活，促进学校艺术教学工作，园区一中先后成立了绘画、舞蹈、合唱、礼仪、流行歌曲演唱团、陶艺、书法等艺术社团，力图使每一个学生都能找到自己的“兴趣之家”。每一支队伍在专业老师的指导带领下，都开展的有声有色。其中，舞蹈队多次在园区组织的舞蹈比赛中获奖：2008年，舞蹈作品现代舞《dangerous》获荣获苏州工业园区第四届校园文化艺术节舞蹈比赛二等奖第一名；2011年5月，舞蹈作品《并蒂莲开》获园区中小学舞蹈比赛二等奖；2012年12月，舞蹈作品《醒莲》荣获园区中小学民族舞比赛第一名。合唱队也曾在2007年和2011年两次获得园区中小学合唱比赛一等奖。
其中苏州市名教师沈兰老师领衔“视觉艺术”（美术）成绩斐然，渐成特色，形成一定地区影响力。园区一中的美术特色教育不同于传统美术教育，而是通过建立一系列具有特色的美术教学构架，使之最终形成鲜明的特色。主要表现为“四结合”：即美术教学和现代视觉环境结合，和生活发现结合，和整体教学体系结合，和学术研究结合 。《红红的剪纸》、《文明的畅想》、 《秋天的颜色》、《有趣的墙》、《寻找水色》是其典型代表。目前，园区一中校园文化的布置，全有学生自己的作品完成，堪称校园文化的名片。

• 校规校纪

一、 自尊自爱，注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是苏州园区第一中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是苏州园区第一中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
以上是苏州园区第一中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、 严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。